Дед Мороз

К нам на елку – ой-ой-ой!
Дед Мороз идет живой.
Ну и дедушка Мороз!
Что за щеки, что за нос!
Борода-то, борода!
А на шапке-то звезда!
На носу-то крапины!
А глаза-то... папины!


Дед Мороз

Он к бровям мои прирос,
Он залез мне в валенки.
Говорят, он — Дед Мороз,
А шалит, как маленький.
Он испортил кран с водой
В нашем умывальнике.
Говорят, он с бородой,
А шалит, как маленький.
Он рисует на стекле
Пальмы, звезды, ялики.
Говорят, ему сто лет,
А шалит, как маленький!
                                       

 

                                                                       Снежинки

Ёжик смотрит на снежинки.
«Это, — думает, — ежинки…
Белые, колючие
И к тому ж — летучие».

Паучок на паутинке
Тоже смотрит на снежинки:
«Ишь какие смелые
Эти мухи белые!»

Заяц смотрит на снежинки:
«Это заячьи пушинки…
Видно, заяц — весь в пуху —
Чешет шубу наверху».

Мальчик смотрит на снежинки:
«Это, может быть, смешинки?..»
Не поймет он, почему
Очень весело ему.
https://www.inpearls.ru/



                                                      

                                           

                                                                           Снежинки    

– Кто снежинки
Делал эти?
За работу
Кто в ответе?
– Я! – ответил Дед Мороз
И схватил меня
За нос!


                                                                     


                                                    

                                                                     Веселый снеговик

По сугробам, напрямик
Шел веселый снеговик.
А в руках его была
Не корзина, не метла,
Не плитка шоколадная,
А елочка нарядная!



                    



                                                                        

 

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Наш город - Санкт-Петербург!

Изображение
Мнемотаблицы , помогающие детям запомнить  материал о соборах Санкт-Петербурга . 1. Петропавловский  собор  назван в честь святых Петра и Павла. 2. Этот  собор  самый высокий в нашем городе. 3. Архитектор  собора - Доменико Трезини . 4. Храм соединяется с колокольней вытянутым зданием. 5. Колокольня состоит из трех ярусов. 6. На колокольне есть часы-куранты, которые издают музыку каждые 15 минут. 7. Шпиль колокольни похож на иглу. 8. На шпиле  установлен  медный крест с фигурой парящего ангела. 1. Исаакиевский  собор  - главный храм города. 2. Это  собор-великан . Его высота более 100 метров. 3. Архитектор  собора - Огюст Монферран . 4. Исаакиевский  собор строили 40 лет . 5. По углам  собора  расположены четыре башенки - колокольни. 6. Купол опирается на барабан - круглую башню с окнами. На куполе укреплена маленькая башня-фонарик с  «яблоком»  и крестом. 7. Со всех четырех сторон  собор  окр...
Далее...

Части тела человека.

Изображение
  Д Е Т И   Д О Л Ж Н Ы    З Н А Т Ь о строении человеческого тела, назначении отдельных частей; как люди внешне отличаются друг от друга; названия и количество пальцев на руках (большой, указательный...), на ногах; как выражается на лице человека радость, грусть, удивление; где правая сторона — левая (уметь правой рукой дотронуться до левого уха, ноги, глаза, и наоборот); необходимые правила гигиены тела. Расширение словарного запаса детей: СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:   тело, туловище, голова, глаза, уши, нос, ноздри, рот, зубы, губы, язык, затылок, волосы, виски, веки, щеки, лицо, лоб, брови, ресницы, подбородок, руки, пальцы (большой, указательный, средний, безымянный, мизинец), локти, запястье, ладони, ногти, ноги, ступня, пятка, колени, плечи, предплечье, спина, грудь, живот, пояс, бедро, цвет, форма, величина, размер, люди, мужчина, женщина, девочка, мальчик. ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:   высокий, низкий, широкий, узкий, худой, полный, толстый, длинный, тонкий, большой...
Далее...